-Pengujian merujuk kepada keseluruhan proses yang terlibat di dalam mendapatkan bukti
(evidence) keupayaan pelajar; daripada menentukan objektif pengujian, merangka soalan
atau tugas, menjalankan ujian, memeriksa atau memberi markah termasuk melaporkan
keputusan ujian kepada pihak-pihak yang terbabit (pelajar, pihak sekolah, pihak kementerian, ibu bapa dan lain-lain). Antara bentukbentuk pengujian termasuklah ujian bulanan, peperiksaan, pemerhatian, temuduga, portfolio serta tugasan-tugasan kelas yang
diberi markah.
(evidence) keupayaan pelajar; daripada menentukan objektif pengujian, merangka soalan
atau tugas, menjalankan ujian, memeriksa atau memberi markah termasuk melaporkan
keputusan ujian kepada pihak-pihak yang terbabit (pelajar, pihak sekolah, pihak kementerian, ibu bapa dan lain-lain). Antara bentukbentuk pengujian termasuklah ujian bulanan, peperiksaan, pemerhatian, temuduga, portfolio serta tugasan-tugasan kelas yang
diberi markah.
-Penilaian merujuk kepada proses menghakimi sesuatu dengan tujuan untuk memberi nilai. Dengan maksud yang lebih mudah, seseorang akan menjalankan penilaian untuk melihat salah satu atau semua daripada perkara berikut: keberkesanan, kelancaran, fungsi dan operasi.
Tiada ulasan:
Catat Ulasan